引言：專業(yè)有沒有前途，不是取決于專業(yè)本身，而是取決于同學(xué)們自己能將專業(yè)學(xué)到什么程度，你的專業(yè)實(shí)力越扎實(shí)，最后能找到的工作就越好，所以同學(xué)們重點(diǎn)應(yīng)該關(guān)心的不應(yīng)該是專業(yè)有沒有前途，而是自己是否能將專業(yè)學(xué)好，每門專業(yè)學(xué)好了，都是有前途的。下面編者為大家介紹一些汽修類專業(yè)，同學(xué)們可以作為參考。

問：廣東2021年汽修學(xué)校什么專業(yè)有前途？

答：汽車美容、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專業(yè)。

汽車美容

前景剖析

根據(jù)汽車行業(yè)專家們的預(yù)測(cè)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的改變，中國(guó)將成為世界轎車的最大消費(fèi)國(guó)之一，即我國(guó)轎車保有量在未來的一二十年里將會(huì)有飛速提高。在不久的將來，開車將會(huì)是人們普遍掌握的生活技能，轎車也不再是特權(quán)人士的標(biāo)志，而將是人們出門的代步工具。那么當(dāng)人們擁有一輛自己的愛車時(shí)，無疑會(huì)翔倍至。汽車的平時(shí)清潔護(hù)理和定期美容保養(yǎng)，必然成為人們?nèi)粘５南M(fèi)內(nèi)容。

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

就業(yè)前景

目前，維修企業(yè)的發(fā)展和人員素質(zhì)遠(yuǎn)不能滿足行業(yè)發(fā)展之需。在現(xiàn)有的220萬從業(yè)人員中，接受過中級(jí)以上系統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育的專門人才比例僅占20%左右，技師和高級(jí)技師只有8%，且年齡偏大，知識(shí)老化，一級(jí)工人中38.5%文化程度在初中以下，已成為制約汽車維修業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。也正因此，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)人才培養(yǎng)被列入了“國(guó)家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)工程”。在越來越全球化的中國(guó)市場(chǎng)，汽車行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)也是汽車技術(shù)的革新和競(jìng)爭(zhēng)，是汽車技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，前途一片光明。

東莞商業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

東莞市商業(yè)學(xué)校(原名附城職中)創(chuàng)辦于1984年，是東莞市改革開放后成立的第一所區(qū)辦職業(yè)中學(xué)。2000年被教育部評(píng)為東莞市首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2011年，與南城區(qū)職業(yè)中學(xué)合并，學(xué)校更名為東莞市商業(yè)學(xué)校。2012年5月，被評(píng)為廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校，2013年5月，東莞市幼兒師范學(xué)校掛靠東莞市商業(yè)學(xué)校成立，開啟了“一校兩牌，培育人才”的發(fā)展新模式。

辦學(xué)規(guī)模

目前校園總面積209畝，建筑總面積12.5萬多平方米，目前學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、民族音樂與舞蹈、會(huì)計(jì)電算化、金融事務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、汽車整車與配件營(yíng)銷等12個(gè)專業(yè)，在校生5432人，教職工434人，基礎(chǔ)課教師120人，專業(yè)課教師186人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師26人，研究生26人，碩士56人，本科297人，?？?4人。

編者總結(jié)

付出和收獲是成正比的，你付出了多少，就能收獲多少，回報(bào)也許回晚到，但總會(huì)有到的時(shí)候，你的努力，現(xiàn)在也許看不到價(jià)值，但在未來的某一天，一定會(huì)顯現(xiàn)出來。所以同學(xué)們現(xiàn)在一定要努力學(xué)好自己的專業(yè)，這樣你們未來才會(huì)有更多選擇的機(jī)會(huì)。