昆明在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?現(xiàn)在我國各個專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員依舊處在緊缺的狀態(tài)，且衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)每一種專業(yè)，都是醫(yī)院必須存在的專業(yè)，所以無論是什么專業(yè)，同學(xué)們以后的就業(yè)發(fā)展都是很好的。如果要問衛(wèi)校的什么專業(yè)好，其實衛(wèi)校的很多專業(yè)都不錯，不能一概而論，但適合自己的一定才是最好的，希望同學(xué)們可以好好選擇。

老年護(hù)理專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)道德，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平，較強專業(yè)能力，一定的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向：老年護(hù)理的?？平虒W(xué)，老年醫(yī)院，養(yǎng)老院。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

主要課程：德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

主干課程：生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

具體學(xué)什么專業(yè)還是看同學(xué)們的興趣，不過就從衛(wèi)校的實踐理論并重的教學(xué)方式來說，衛(wèi)校確實是非常適合中同學(xué)們報考學(xué)習(xí)的，大家在專業(yè)的選擇上，最重要的、最應(yīng)該參考的應(yīng)該是學(xué)生自己的意見，因為興趣才是最好的老師。只要選擇好專業(yè)，并在自己選擇專業(yè)的基礎(chǔ)上面好好學(xué)習(xí)，努力把自己的知識和大腦鞏固起來，那么學(xué)到的技術(shù)和知識都可以受用一生。