甘肅2021年有哪些大專學(xué)校有幼師學(xué)校專業(yè)?在如今的這個(gè)社會(huì)里，不管去任何地方都是需要技術(shù)和知識(shí)才行的，只要有了知識(shí)和專業(yè)技能，在社會(huì)上才會(huì)有立足之地，所以，對于初中生來說，選擇讀幼師學(xué)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的決定。

推薦學(xué)校——隴南師專

開設(shè)幼師類專業(yè)：初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育、特殊教育。

學(xué)校占地面積1036畝，校舍建筑總面積27.79萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積14.04萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.86億元。共設(shè)有14個(gè)二級學(xué)院，15個(gè)職能部門，2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，1所附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，5個(gè)校級科研機(jī)構(gòu)。開設(shè)有47個(gè)專科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室112個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9697.11萬元。圖書館館藏圖書65萬余冊，各類期刊1071種。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工596人，其中專任教師465人，專任教師中教授22人，副教授125人，碩士及以上學(xué)位教師258人。有全國優(yōu)秀教師2人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，省級教學(xué)名師1人，省市領(lǐng)軍人才7人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師7人，隴南市“園丁獎(jiǎng)”教師9人，甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)2人，外籍教師3人，聘請客座教授43名，特聘教授7名。在校學(xué)生10122人。

隴南師專發(fā)展歷程

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。

原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。

2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。

2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專科學(xué)校。

2013年12月，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。

2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國唯一?？茖W(xué)校。

2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月，西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。

隴南師專特殊教育(三年制師范類專科)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，師德優(yōu)秀、學(xué)科素養(yǎng)綜合、教育教學(xué)技能良好，有一定的自我發(fā)展意識(shí)與教研能力，具有卓越小學(xué)教師潛質(zhì)的小學(xué)教師。

開設(shè)的主要課程：

教育學(xué)基礎(chǔ) 基礎(chǔ)心理學(xué) 特殊教育概論 特殊兒童心理學(xué) 兒童生理與衛(wèi)生學(xué) 特殊兒童診斷與評估 特殊兒童早期干預(yù)行為矯正技術(shù) 兒童心理輔導(dǎo)與健康教育 特殊兒童家庭教育 特殊教育學(xué)科教學(xué)法

小編總結(jié)

現(xiàn)如今，我們國家目前的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)后很難找到專業(yè)對口且合心意的專業(yè)工作，因此，學(xué)生們未來的選擇專業(yè)以及工作成了學(xué)生與家長心里最牽掛的事情，而隨著國家二胎政策的開放，國家對于幼兒啟蒙教育的重視，使得幼兒教育專業(yè)成為了最具潛力的熱門專業(yè)，而很多的幼師學(xué)校，也成為了同學(xué)們最想選擇的專業(yè)學(xué)校之一，幼師畢業(yè)后同學(xué)們從事的也是幼兒啟蒙教育工作，未來的工作發(fā)展也都是非常不錯(cuò)的。