更新日期：2020-12-22 15:28
隨著畢業(yè)季的到來，很多學(xué)校在選擇學(xué)校的時候又站在十字路口了，不知道如何選擇。其實初中畢業(yè)后就可以進(jìn)入中專學(xué)校學(xué)校，可以選擇學(xué)校規(guī)模大的，環(huán)境優(yōu)美的，師資力量強(qiáng)的學(xué)校，在選擇的時候可以多了解學(xué)校的詳細(xì)信息，小編整理了其中一所學(xué)校，供大家參考。
安徽省宿州工業(yè)學(xué)校是由原宿州工業(yè)學(xué)校、宿州市第一職業(yè)高中兩所公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校整合而成，現(xiàn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、中央財政支持的數(shù)控技術(shù)、電工電子技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地， 國家職業(yè)技能鑒定站，宿州市人社局、民政局、住建委等局委辦職業(yè)技能 培訓(xùn)基地，是市政府重點支持的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件領(lǐng)先，師資力量雄厚。
新校區(qū)占地面積 446 畝，建筑面積 17 余萬平方米，建有 400 米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場，教學(xué)、生活設(shè)施按高檔次配備，功能齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。開設(shè)有先 進(jìn)的智能制造類、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計類、物聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代服務(wù)業(yè)三大類專 業(yè)群 16 個專業(yè)，建有數(shù)控、汽修、機(jī)電、通信與控制系統(tǒng)運(yùn)維、計算機(jī)、 3D 打印、電子商務(wù)、無人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人等 26 個實訓(xùn)中心，有實習(xí)工位 3200 個。
構(gòu)建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名師為層 階的金字塔結(jié)構(gòu)，有力支撐了學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。學(xué)校在職在編 教職工 249 人，其中; 中、高級職稱教師 198 人;有“雙師型”教師 108 人，省、市級專業(yè)帶頭人、教壇之星、學(xué)科帶頭人 42 人;建有平面設(shè)計、 汽車電器、數(shù)控加工名師工作坊 3 個，創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計、鞋服設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、創(chuàng)業(yè)大師工作室 4 個。
學(xué)校秉承“厚德強(qiáng)技，知行合一”的校訓(xùn)理念和“創(chuàng)特色、強(qiáng)內(nèi)涵、 樹品牌”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，形成以三年制普通中專、對口 高考為主體，以五年制高職、聯(lián)辦高校專、本科教育為補(bǔ)充，以短期技能 培訓(xùn)、校企聯(lián)合培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的多層次、多形式的辦學(xué)模式， 與宿州學(xué)院、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、硅湖學(xué)院等多所高校建 立了密切合作關(guān)系，對口升學(xué)率穩(wěn)中有升;二本升學(xué)率連年居宿州市同類學(xué)校之首，努力實現(xiàn)讓每個有意愿上大學(xué)的學(xué)生都能走進(jìn)理想的院校。
學(xué)校設(shè)有專門的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，與本、外地幾十家企業(yè)建立了 長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，高度重視上下游企業(yè)和社會相關(guān)單位的用人需求計 劃，并根據(jù)企業(yè)崗位特點和要求與企業(yè)人員一起研討培養(yǎng)方案，為其量身 定制，校企深度融合、良性互動、互惠雙贏，為經(jīng)濟(jì)社會輸送了大批的應(yīng) 用型技能人才，畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在 98%以上，努力為每位學(xué)生的 未來發(fā)展和人生出彩奠定堅實的基礎(chǔ)。
初中生畢業(yè)后，一條路高中，另一條路中專，如果分?jǐn)?shù)不理想的情況下，那么中專就是最好的選擇。中專學(xué)?，F(xiàn)在都屬于全封閉式管理，平時不能出入校門，同學(xué)們安全并且不受外界打擾，專心好好學(xué)習(xí)，校內(nèi)也有很多課余活動，鍛煉和提升綜合素質(zhì)。
