更新日期：2021-01-26 17:15
成都中專學(xué)校非常多，每個(gè)學(xué)校都有自己某些專業(yè)上的優(yōu)勢。同學(xué)們要想畢業(yè)出來就業(yè)很好的話，光靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校只是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，但是并不能長期保障就業(yè)，如果想好就業(yè)的話，一切都是要靠自己的，如果在選擇學(xué)校之后，認(rèn)真把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好的話，那么畢業(yè)之后不管去哪里都是很好找工作的。接下來讓小編為大家介紹成都中專學(xué)校信息，僅供大家參考。
學(xué)校有著70多年的辦學(xué)歷程，有著良好的管理文化傳承，形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本，德育為先的辦學(xué)理念，以“博學(xué)、篤行、仁愛、惠眾”為校訓(xùn)，形成了“仁愛、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合，受到學(xué)生、家長、社會(huì)各界好評(píng)。畢業(yè)生在地方各級(jí)醫(yī)院、醫(yī)藥公司及境外機(jī)構(gòu)從事醫(yī)務(wù)工作，就業(yè)率達(dá)98%以上。
學(xué)校招收高、初中畢業(yè)生，主要從事全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育，開設(shè)初中起點(diǎn)三年制中專、五年制高職、衛(wèi)生類相關(guān)職業(yè)資格培訓(xùn)等。開設(shè)有護(hù)理、口腔工藝技術(shù)、藥劑、檢驗(yàn)、助產(chǎn)、康復(fù)、制藥技術(shù)等專業(yè)，并開展四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育。與其他教育機(jī)構(gòu)合作設(shè)立英語護(hù)士班、日語護(hù)士班，每年均有學(xué)生出國就讀或就業(yè)。2009年秋季學(xué)校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃定點(diǎn)學(xué)校，是四川省接收藏區(qū)學(xué)生較多的中職學(xué)校之一。目前有各級(jí)各類在校學(xué)生7000余人。學(xué)校編制控制數(shù)160名，實(shí)際在崗在編114名，編外職工129名，共計(jì)243名。專任教師201名，其中高級(jí)講師42名。近年來，有30多名教師參加國家及省部級(jí)科研課題，40余名教師參加教育部、衛(wèi)生部規(guī)劃教材編寫，分別擔(dān)任主編、副主編和編者。
成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校是由四川省衛(wèi)生健康委員會(huì)主管，四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•四川省人民醫(yī)院主辦的一所有強(qiáng)大行業(yè)背景依托，有七十余年辦學(xué)歷史的公辦優(yōu)質(zhì)特色中等衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)校。學(xué)校深受中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文化“大醫(yī)精誠、醫(yī)以濟(jì)世”精神影響。建國后，移交鐵路部門舉辦，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，服務(wù)于祖國的鐵路建設(shè)事業(yè)和人民健康事業(yè)。學(xué)校先后在西昌邛海、成都市新華大道馬家花園路、成都市大觀堰辦學(xué)，2009年8月整體搬遷至郫縣古城鎮(zhèn)現(xiàn)址。2014年移交成都市人民政府主管。2017年，為適應(yīng)發(fā)展，學(xué)校整體移交省衛(wèi)生健康委員會(huì)管理，為省醫(yī)學(xué)科學(xué)院•省人民醫(yī)院獨(dú)立核算的公益二類事業(yè)單位。
這就是小編為大家整理的成都中專學(xué)校信息，希望對(duì)即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。就業(yè)問題是每個(gè)學(xué)生都關(guān)注的，畢竟學(xué)習(xí)知識(shí)也是為了找到好工作。中專學(xué)校作為技能培養(yǎng)的基地，學(xué)生可以選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深耕，只有自己有知識(shí)和能力，招聘的單位才會(huì)給你實(shí)踐的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)不只有當(dāng)下的成果，對(duì)為了整體的發(fā)展也是有利的。
