重慶很多地區(qū)都是開辦了軌道交通這個(gè)專業(yè)的，那么眾所周知，中國軌道交通行業(yè)的發(fā)展正是需要大量軌道交通專業(yè)的人才，人才缺口很大，市場(chǎng)需求量供不應(yīng)求，關(guān)于軌道交通專業(yè)的學(xué)校也是越來越多，那么很多同學(xué)們?cè)诹私夂瓦x擇學(xué)校上也是非常猶豫不決的，所以對(duì)于很多高中即將畢業(yè)的學(xué)生來說，都想去報(bào)讀軌道交通專業(yè)。重慶大專學(xué)校是比較多的，下面小編也簡(jiǎn)單為同學(xué)們整理了兩所學(xué)校的情況，僅供同學(xué)們參考。

重慶交通職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校(教育部代碼：14267)。學(xué)校坐落于重慶雙福新區(qū)，總建筑面積29.5萬平方米。全日制在校生11668人。學(xué)校堅(jiān)持“立足交通、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學(xué)思路，秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。

重慶交通職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工723人，其中專任教師584人。具有博士、碩士學(xué)位的教師435人。實(shí)訓(xùn)教師來自于大型企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師與高級(jí)技師。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高校或?qū)I(yè)領(lǐng)域全國最強(qiáng)高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才，充實(shí)教師隊(duì)伍。

2013年學(xué)校推行的“百名專家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”(重慶)中心;2013年9月全面實(shí)施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，并開展專業(yè)技能競(jìng)賽，育人質(zhì)量得到保障。

鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，牢固樹立“故障-安全”意識(shí)，掌握鐵路信號(hào)設(shè)備基本結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)指標(biāo)、維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和施工工藝基本知識(shí)，具備鐵路信號(hào)設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、故障處理及檢維修能力，從事鐵路信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)、施工、調(diào)試、維修養(yǎng)護(hù)、管理及工程設(shè)計(jì)與施工、技術(shù)革新等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要職業(yè)能力

1.能夠正確識(shí)讀鐵路信號(hào)設(shè)備技術(shù)圖、表，能檢測(cè)鐵路信號(hào)設(shè)備、配件的質(zhì)量和性能;

2.能夠進(jìn)行鐵路信號(hào)設(shè)備分解、組裝、配線、安裝、調(diào)試、導(dǎo)通和聯(lián)鎖試驗(yàn);

3.能夠利用信息化技術(shù)手段綜合分析鐵路信號(hào)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料、運(yùn)行狀態(tài)和故障現(xiàn)象，及時(shí)、準(zhǔn)確地處理故障，保障設(shè)備正常運(yùn)行;

4.能夠進(jìn)行信號(hào)電纜敷設(shè)，接續(xù)、測(cè)試及故障處理;

5.具有對(duì)鐵路信號(hào)工程進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)的基本能力;

6.具有基本的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理能力。

就業(yè)方向

1.主要就業(yè)行業(yè)：面向鐵路局(公司)、地鐵、信號(hào)裝備制造等單位。

2.主要就業(yè)部門：電務(wù)段、調(diào)度中心、車輛段、裝配調(diào)試車間等部門。

3.可從事的工作崗位：鐵路信號(hào)工;信號(hào)設(shè)備組調(diào)工。

現(xiàn)代人們的生活水平有了很大程度上的提高，在物質(zhì)生活得到充分滿足的情況下，越來越多的人們開始追求生活質(zhì)量，而好的生活質(zhì)量更多的是靠自己打拼，自己打拼的前提是有一門好的一技之長，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，也能在社會(huì)發(fā)展中提供一份滿意的答卷。以上是小編為同學(xué)們整理的一份學(xué)校簡(jiǎn)單的情況。