幼師專業(yè)的學(xué)校很多，有不少是中專的，如果能去大專或以上學(xué)習(xí)是更好的，因為現(xiàn)在就業(yè)要求越來越高，讀了中專也是可以升大專的，也可以先讀高中再考大專，反正學(xué)歷肯定是越高越好的，這樣不管是以后的就業(yè)還是薪資待遇，都肯定是有一定的優(yōu)勢，下面為大家簡單介紹一些相關(guān)信息。

重慶工貿(mào)技師學(xué)院簡介

重慶工貿(mào)技師學(xué)院(重慶市工貿(mào)高級技工學(xué)校)隸屬于重慶市經(jīng)濟和信息化委員會，系市財政全額撥款國有事業(yè)單位，學(xué)校創(chuàng)建于1940年，由原長安技校、原市紡織技校、市冶金技校合并而成，為我國開辦的第一所技工學(xué)校。歷經(jīng)79年建設(shè)與發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為國家中職示范校單位、國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位、國家級重點技工學(xué)校、技師學(xué)院。

學(xué)校坐落在重慶高新區(qū)含谷鎮(zhèn)教育科技園，左臨大學(xué)新城，右靠成渝高速，前觀歌樂雄姿，后墜縉云夕陽，環(huán)抱汽車、電子等支柱產(chǎn)業(yè)，風(fēng)景宜人，交通便利。學(xué)校新校區(qū)占地252畝，教職工300余人，在校學(xué)生8000余人，擁有各類實訓(xùn)設(shè)施3800余臺套、總值4000余萬元。

學(xué)前教育專業(yè)

了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動心理。能依據(jù)幼兒特點，利用所學(xué)相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學(xué)前教育學(xué)主要流派的理論知識;能運用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)觀指導(dǎo)幼兒發(fā)展。

使學(xué)生掌握從事學(xué)前教育工作所必需的幼兒園教育活動設(shè)計的基本理論和基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計幼兒園教育活動的專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動設(shè)計的思想。讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒相關(guān)喂養(yǎng)、生活照料、疾病護理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關(guān)的護理、保健知識，以及技能技巧相關(guān)的理論知識。

在音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能教學(xué)中，比如彈奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個動作，教師首先要準確的提煉出知識點，詳細的講解，帶領(lǐng)學(xué)生操作練習(xí)，及時給與學(xué)生指導(dǎo)，再歸納出操作要領(lǐng)。專業(yè)技能學(xué)時有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學(xué)生課后練習(xí)的質(zhì)量，保證正常的教學(xué)進度。善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)，通過欣賞、觀摩、舉例、對比，讓教學(xué)的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動。易于學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

以上就是為大家介紹的關(guān)于重慶地區(qū)的大專幼師學(xué)校及專業(yè)，希望對大家有所幫助。在選擇學(xué)校的時候，要考慮學(xué)校的師資、教學(xué)環(huán)境等信息，還要了解學(xué)校就業(yè)保障的信息。不過現(xiàn)在很多的學(xué)校入學(xué)就會有就業(yè)保障協(xié)議，要仔細選擇學(xué)校。幼師專業(yè)在就業(yè)率方面也是比較高的，很多的學(xué)生為了在畢業(yè)后選擇穩(wěn)定的工作都選擇幼師專業(yè)。