廣東衛(wèi)校學(xué)什么好?關(guān)于這個話題每位同學(xué)對待專業(yè)的看法和見解都是不一樣的，每個專業(yè)是有每個專業(yè)優(yōu)勢，任何專業(yè)以后畢業(yè)出來的就業(yè)前景也是有所不一樣，所以專業(yè)是沒有好與不好之分的。只要同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候，選擇一個自己比較喜歡和有興趣的專業(yè)就讀就是比較好的了，現(xiàn)在醫(yī)護(hù)類的專業(yè)都是在全面發(fā)展，缺少任何一個專業(yè)都是不可能的。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)等。

就業(yè)前景：隨著我國的不斷發(fā)展，口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景凸顯出不錯的趨勢，同樣也是一個比較賺錢的職業(yè)，畢業(yè)之后能在大型醫(yī)院從事口腔工作、或者自己開一家小診所、還能在在美容機(jī)構(gòu)從事相關(guān)的整形美容的職業(yè)等等。愛美之心人皆有之，因此看牙的人會越來越多。因此口腔醫(yī)學(xué)就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的，并不像有些人說的那樣沒有前途。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向：助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

衛(wèi)校里面每一個專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和就業(yè)前景是不一樣的，一般衛(wèi)校里面的專業(yè)都比較綜合性，有護(hù)理類的專業(yè)和醫(yī)學(xué)類的專業(yè)。像男生在選擇專業(yè)的時候會偏向于口腔醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，那么女生在選擇專業(yè)的時候大部分會選擇護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)，但是同學(xué)們不管選擇了什么樣的專業(yè)都需要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，只要把專業(yè)知識學(xué)習(xí)好了，以后在工作方面才會有更多的選擇性。