每年學生在對學校進行考慮的時候，有關于學校所公布的前途問題一直是每個學生選擇學校的標準，那么對于大部分學生來說，什么鐵路學校有前途?這就需要去對鐵路學校所公布的各方面情況進行了解，就會知道除了學校所公布就業(yè)情況外，有關于學校所公布的專業(yè)情況也是需要被進行考慮的，畢竟不同的專業(yè)對于學生方面所介紹的就業(yè)前景是不同的。

蕪湖機電學校就業(yè)前景

學校實行100%訂單式培養(yǎng)、100%高質量就業(yè)。學校實行半軍事化全封閉管理，堅持“以就業(yè)為導向”、“工學結合”為基礎，實行現(xiàn)代學徒制和“雙元制”教學。學校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，堅持社會主義辦學方向，努力把學生培養(yǎng)成一專多能，全面和諧發(fā)展的復合型、應用型人才。

蕪湖機電學校辦學條件

學校位于蕪湖市弋江區(qū)峨山路15號，峨山路與中山南路交叉口，毗鄰蕪湖市高校園區(qū)，西鄰長江，南依國家級高新技術開發(fā)區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗。學校目前占地30畝，校舍面積20000多平米，師資力量雄厚，雙師型教師占專任教師的80%。

蕪湖機電學校城市軌道交通運營管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。

主要課程

城市交通概念、鐵道法規(guī)、服務心理學、交通法規(guī)、客運服務知識、客運服務禮儀、形體訓練、職業(yè)美容化妝、運營管理自動化、城市軌道客運管理、軌道服務技能培訓等。

就業(yè)方向

地鐵、輕軌、高鐵等的站務人員、車間值班員、安檢員等。工作內容為城市軌道的交通、運營管理、安全服務等方面。

在對鐵路學校所進行了解后，是可以了解到每所鐵路學校都是比較有前途的，而且對于學生的就業(yè)方面來說，都是可以簽訂就業(yè)協(xié)議的，而且從鐵路學校方面來看，是可以了解到其實每所學校都是有著自己的合作企業(yè)，從而就業(yè)方面的情況也是有所不同的。