更新日期：2022-04-07 13:46
現(xiàn)代社會(huì)，人們不再局限于衣食住行的滿(mǎn)足，更多的還是精神層面上的追求和對(duì)下一代的殷切希望，而學(xué)前教育則就是其中的重中之重?，F(xiàn)在社會(huì)上很多家長(zhǎng)都是想把最好的教育給孩子，因此對(duì)幼師的要求也是越來(lái)越嚴(yán)格，幼師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展就業(yè)，也是越來(lái)越受同學(xué)們的青睞，那么我們浙江省內(nèi)有哪些合適的幼師專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校呢?接下來(lái)便簡(jiǎn)單為同學(xué)們介紹兩所浙江省內(nèi)的幼師學(xué)校情況，同學(xué)們可以多了解下學(xué)校的信息，選擇最適合自己的學(xué)校報(bào)名就讀。
至2014年，學(xué)院擁有學(xué)前教育學(xué)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，有學(xué)前教育、特殊教育、藝術(shù)教育(兒童綜合藝術(shù)教育)、動(dòng)畫(huà)(兒童動(dòng)漫設(shè)計(jì)、衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì))四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，正在籌建玩具設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)，全日制在校生3200余人，教職工260余名。學(xué)院下設(shè)學(xué)前教育系、特殊教育系、兒童藝術(shù)教育系、動(dòng)畫(huà)系、玩具系和公共基礎(chǔ)部。建有學(xué)前教育研究所、玩具與游戲研究所、兒童發(fā)展與教育研究中心、特殊兒童早期教育干預(yù)中心、學(xué)前課程研究中心、兒童繪本動(dòng)畫(huà)原創(chuàng)中心、兒童劇研究中心、兒童發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等研究機(jī)構(gòu)。
學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任老師113名，其中特聘教授2名，教授8名，副教授50名，博士33名，教師中碩博比例為75%。學(xué)院與美國(guó)北卡大學(xué)兒童研究所、德國(guó)慕尼黑國(guó)家學(xué)前教育研究所、加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所、美國(guó)整合學(xué)習(xí)中心、哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院腦與兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)室、倫敦大學(xué)貝伯克學(xué)院發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。60年來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的幼兒園教師和其他幼教工作者，浙江省的23位幼兒園特級(jí)教師全部為我院畢業(yè)生，是浙江省優(yōu)秀幼兒教師成長(zhǎng)的搖籃，是浙江省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。
院環(huán)境優(yōu)美，學(xué)院擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、綜合藝術(shù)樓、體育館、多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室及配置高檔的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)學(xué)前教育綜合實(shí)驗(yàn)室、特殊兒童教育與康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、兒童藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、玩具科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積5千余平米，設(shè)備總值1800萬(wàn)元。學(xué)院擁有附屬幼兒園、《幼兒教育》編輯部、小天使服務(wù)部、幼兒教玩具工廠等附屬部門(mén)。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是:培養(yǎng)早期兒童卓越教師，以專(zhuān)業(yè)的方式研究早期兒童與教育重大難題，以專(zhuān)業(yè)的方式影響兒童事業(yè)與產(chǎn)業(yè);以數(shù)字化浙幼支持校友專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以專(zhuān)業(yè)精神影響社會(huì)。
院環(huán)境優(yōu)美，學(xué)院擁有教學(xué)樓、圖書(shū)館、綜合藝術(shù)樓、體育館、多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室及配置高檔的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。兒童發(fā)展實(shí)驗(yàn)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)學(xué)前教育綜合實(shí)驗(yàn)室、特殊兒童教育與康復(fù)實(shí)驗(yàn)室、兒童藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、玩具科學(xué)與工程實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積5千余平米，設(shè)備總值1800萬(wàn)元。學(xué)院擁有附屬幼兒園、《幼兒教育》編輯部、小天使服務(wù)部、幼兒教玩具工廠等附屬部門(mén)。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是:培養(yǎng)早期兒童卓越教師，以專(zhuān)業(yè)的方式研究早期兒童與教育重大難題，以專(zhuān)業(yè)的方式影響兒童事業(yè)與產(chǎn)業(yè);以數(shù)字化浙幼支持校友專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以專(zhuān)業(yè)精神影響社會(huì)。
學(xué)校辦學(xué)歷史深厚。1959年，學(xué)校成立，名為寧波市教師進(jìn)修學(xué)校。1983年9月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，寧波地、市兩所教師進(jìn)修學(xué)院合并，更名為寧波教師進(jìn)修學(xué)院。1984年2月，經(jīng)國(guó)家教委批復(fù)同意，成立“寧波教育學(xué)院”。2005年，學(xué)校取得全日制高職辦學(xué)資格。2018年10月，杭州灣新校區(qū)啟用。2019年5月，浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，我校改制設(shè)立為“寧波幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校”。2019年12月，寧波教育學(xué)院改制成立寧波幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校暨建校60周年紀(jì)念大會(huì)隆重舉行。
校辦學(xué)特色鮮明，現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、幼兒發(fā)展與健康管理、體育教育、音樂(lè)教育、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用英語(yǔ)、文秘、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。其中，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是寧波市重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心被確定為唯一一個(gè)市級(jí)教育類(lèi)協(xié)同創(chuàng)新中心、學(xué)前教育特色學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目被批準(zhǔn)為省“十三五”教育創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)前教育師范生培養(yǎng)質(zhì)量在全省名列前茅。
學(xué)校師資隊(duì)伍優(yōu)良。學(xué)校強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)雙師雙能型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工264人，其中專(zhuān)任教師164人。專(zhuān)任教師中具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位121人，占 73.8%。專(zhuān)任教師中具有高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 70人，占42.7%。
上訴兩所學(xué)校均是我們浙江省內(nèi)較為知名的兩所幼師學(xué)校，希望可以給想要報(bào)考幼師學(xué)校的同學(xué)們一些建議和參考。學(xué)校的周?chē)h(huán)境還是很不錯(cuò)的，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一個(gè)適合讀書(shū)和生活的好地方，值得大家來(lái)報(bào)考。學(xué)校的知識(shí)只是一部分，如果你想要成為一個(gè)有用的人才，那踏實(shí)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)就是必須的。單位和企業(yè)都是需要有高能力的人才來(lái)勝任相應(yīng)的崗位的，如果你只是在學(xué)校里呆了幾年，而沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，那想要有好工作是不切實(shí)際的。
