洛陽2020年有幾個(gè)鐵路學(xué)校？鐵路行業(yè)被稱為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，自改革開放以來，始終保持著持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。中考過后，或者高考過后，現(xiàn)在大家都在忙著找學(xué)校。洛陽到底有幾個(gè)鐵路學(xué)校呢？目前，鐵路學(xué)校比較多，鐵路專業(yè)也非?；馃?，所以很多學(xué)校都有開設(shè)鐵路方面的專業(yè)，接下來可以看一看。

洛陽市鐵路中等職業(yè)學(xué)校

校網(wǎng)建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)管理中心成立于2007年3月，由洛陽機(jī)車技師學(xué)院電教室、電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)管理中心組建而成。中心現(xiàn)有人員10名，下設(shè)日常管理組、電教服務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)組、網(wǎng)站建設(shè)管理組、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)組等5個(gè)工作組。電化教學(xué)服務(wù)、有線電視系統(tǒng)的使用與維護(hù)、電視片制作、電視新聞宣傳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳與會(huì)議室音像設(shè)備服務(wù)、校園網(wǎng)規(guī)劃與建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護(hù)、技術(shù)咨詢等。

校園網(wǎng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，于2002年4月開始籌備建立，一期工程學(xué)校投資160余萬元，于2002年12月底正式與中國(guó)鐵通計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通。隨著二期工程的陸續(xù)建設(shè)，2004年學(xué)院又投入100萬元建設(shè)資金，并與2005年接入中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)院預(yù)期第三期投入"數(shù)字化校園"建設(shè)。校園網(wǎng)覆蓋我校前街和新校區(qū)，千兆主、干百兆交換到桌面。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)雙出口，以1000M帶寬與中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)聯(lián)通，通過中國(guó)鐵通以2M帶寬與中國(guó)公用網(wǎng)聯(lián)通。

校園網(wǎng)開設(shè)的基本應(yīng)用服務(wù)有： WWW服務(wù)，DNS服務(wù)、EMAIL服務(wù)，F(xiàn)TP服務(wù)。高級(jí)應(yīng)用服務(wù)有：教務(wù)管理系統(tǒng)，圖書管理自動(dòng)化系統(tǒng)，電子期刊及電子圖書，音視頻點(diǎn)播服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)等。校園網(wǎng)不僅滿足我校的不斷發(fā)展的信息化建設(shè)，更為我校教學(xué)、科研、管理提供了良好的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)管理中心電教室原隸屬學(xué)院信息網(wǎng)絡(luò)中心，在學(xué)院體制改革推進(jìn)下，改制組建成網(wǎng)絡(luò)管理中心電教室。電教室現(xiàn)有專職工作人員三名，主要負(fù)責(zé)學(xué)院電視臺(tái)的組織與管理，學(xué)院各大型活動(dòng)的音像服務(wù)，學(xué)院第一、第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳的安排，學(xué)院有線電視主干網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理等工作。

洛陽機(jī)車技師學(xué)院

師資力量

學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以名師興校，現(xiàn)有專職教師89名，其中理論教師46名，實(shí)習(xí)教師43名。教師中，高級(jí)職稱16人，中級(jí)職稱52人，中級(jí)及以上職稱占80%。實(shí)習(xí)教師中，取得高級(jí)工技術(shù)等級(jí)證書的占85%。有技師資格的23人。我校教師在省市教研活動(dòng)、觀摩教學(xué)、教案設(shè)計(jì)等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī)。學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，各類實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)及教學(xué)儀器、設(shè)備齊全。有加工中心、數(shù)控機(jī)床、普通車床、氬壺焊機(jī)、銑床、刨床等800余臺(tái)，多媒體教室6個(gè)，計(jì)算機(jī)房7個(gè)有計(jì)算機(jī)400余臺(tái)，建有校園網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的保證。

辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，有一套較為成功的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)，按照ISO9000質(zhì)量體系進(jìn)行管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量，在省市和路內(nèi)統(tǒng)考中多次取得優(yōu)異成績(jī)，畢業(yè)生深受用人單位好評(píng)，在豫西地區(qū)乃至全省都有較高的知名度。取得了良好的辦學(xué)效益。學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)需要設(shè)有招生安置辦公室，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)安置，并在廣州、杭州設(shè)立了畢業(yè)生安置辦事處，和省內(nèi)外富士康等近百家國(guó)有、外資、民營(yíng)企業(yè)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生安置率達(dá)98%，解決了學(xué)生的后顧之憂。近幾年注重對(duì)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，是洛陽市扶貧培訓(xùn)基地。

編者總結(jié)

現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展鐵路建設(shè)，比較缺少鐵路建設(shè)方面的人才，尤其是學(xué)歷和技能兼而有之的綜合性人才。對(duì)于鐵路方面的建設(shè)人才的供不應(yīng)求是學(xué)生與家長(zhǎng)都看見了。現(xiàn)在有鐵路方面專業(yè)的學(xué)校也是比較多的。如果同學(xué)們還沒有考慮好要學(xué)什么專業(yè)，可以先了解一下鐵路方面的專業(yè)，畢竟現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的發(fā)展也不錯(cuò)，工作環(huán)境和薪資待遇也很好。