學習幼師專業(yè)可以根據(jù)自身的興趣愛好來選擇。學校開設(shè)的專業(yè)課程都是有一定道理的，不能說自己不喜歡哪一門學科就不去學習，不喜歡的課程更是自己的薄弱的地方，還需要自己更加勤奮去學習才是，學好專業(yè)知識才是硬道理，出去就業(yè)的時候?qū)I(yè)知識才是你最好的就業(yè)保障。

推薦專業(yè)一：舞蹈教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定舞蹈教學能力、基礎(chǔ)理論知識、舞蹈基本技能，舞蹈教育教學和研究的專門人才。

主要課程：兒童舞編舞技法、舞蹈教學法、中國民族民間舞、舞蹈作品賞析、芭蕾基礎(chǔ)訓練、中國舞基礎(chǔ)訓練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓練、學前心理學、學前教育學。

就業(yè)方向：幼兒園、小學舞蹈教師、社會培訓機構(gòu)舞蹈教師、基層文藝骨干及其它相關(guān)機構(gòu)的舞蹈教師。

推薦專業(yè)二：音樂教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

專業(yè)課程：聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎(chǔ)樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術(shù)概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。

就業(yè)方向：幼兒園、小學以及藝術(shù)院校音樂教師;社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮的音樂教師、輔導員。

推薦專業(yè)三：美術(shù)教育

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，具有扎實的美術(shù)教育理論及美術(shù)技法且具有一定的音樂、舞蹈素養(yǎng)，勝任幼兒園的美術(shù)教學工作。

主要課程：素描、水彩、水粉、兒童畫、中國畫、裝飾畫、手工制作、裝飾設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學、心理學。

就業(yè)方向：主要面向幼兒園從事美術(shù)教育工作，及企、事業(yè)單位的宣傳工作。

小編總結(jié)

雖然現(xiàn)在的幼師學校是開設(shè)了很多種專業(yè)，但最好的還是學前教育，一般的幼師學校主打?qū)I(yè)都是幼兒教育，就業(yè)前景好，國家、社會發(fā)展，家長都明顯地了解到文化教育需從小孩著手，不讓小孩教育的市場競爭中輸在起跑點上，因此幼兒教育、初等教育遭受了全社會發(fā)展的關(guān)心，所以現(xiàn)在讀幼師學校還是幼兒教育專業(yè)比較好。希望以上信息對正在選擇學校的同學有一定幫助。