衛(wèi)校是屬于中專學(xué)歷，所以一般是讀三年，但是現(xiàn)在很多衛(wèi)校都和當(dāng)?shù)氐母咝：喜⒘?，或者是進(jìn)行了聯(lián)合辦學(xué)，所以除了傳統(tǒng)的三年制中專以外，還有五年制的大專，升學(xué)渠道現(xiàn)在也不是單一的，很多家長(zhǎng)猶豫上衛(wèi)校，就是因?yàn)閷W(xué)歷的原因，但是現(xiàn)在學(xué)歷是可以繼續(xù)向上升的。

推薦學(xué)校——貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

辦學(xué)歷史

貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校的前身是貴州省人民醫(yī)院附設(shè)護(hù)士學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，是省屬唯一一所培養(yǎng)護(hù)理人才的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)示范性中等專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家地方特色骨干專業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有護(hù)理、助產(chǎn)、口腔三個(gè)專業(yè)，學(xué)制三年。

學(xué)校占地面積504畝，建筑面積為13萬(wàn)平方米，有包括省醫(yī)在內(nèi)的省內(nèi)外共33所實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))基地。

中職每年招收中、高職新生2千余人，在校生人數(shù)6千余人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上，畢業(yè)生遍布全國(guó)十多個(gè)省份，護(hù)士資格考試通過(guò)率連續(xù)五年名列全省第一。

教育辦學(xué)

省醫(yī)護(hù)校在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研等各方面都取得了顯著成績(jī)，已成為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的搖籃。

學(xué)校以貴州省教育“9　3”　計(jì)劃為有力抓手，正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇，正朝著規(guī)?；?、集團(tuán)化、多元化的辦學(xué)模式積極推進(jìn)，繼續(xù)造就高素質(zhì)護(hù)理人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞降陌l(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)省內(nèi)領(lǐng)先、特色鮮明的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校努力奮斗。

就業(yè)率

學(xué)校始終秉承“以人為本，德育為先，全員德育”的理念，以“文明班級(jí)”、“每周之星”等活動(dòng)使學(xué)生寓教于樂(lè)。將校園文化與醫(yī)院文化對(duì)接，成功實(shí)施“6S”管理。6S管理理念成為學(xué)校優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分，育人成效顯著。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試已連續(xù)五年獲得貴州省中職護(hù)理專業(yè)第一名的好成績(jī)，畢業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

專業(yè)介紹一：助產(chǎn)

學(xué)制：三年

學(xué)歷：中職

培養(yǎng)目標(biāo)：依據(jù)教育部教職成[2012]5號(hào)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)》對(duì)中等職業(yè)教育培養(yǎng)人才類(lèi)型的定位、國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)以及助產(chǎn)專業(yè)對(duì)人才的要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、行為規(guī)范和人文素質(zhì)，掌握助產(chǎn)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、助產(chǎn)保健、助產(chǎn)管理等工作的實(shí)用型、技能型助產(chǎn)專業(yè)人才。

專業(yè)介紹二：康復(fù)技術(shù)

學(xué)制：三年。

學(xué)歷層次：中職。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握康復(fù)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，畢業(yè)后能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、專科康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)、殘聯(lián)康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、自閉癥康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)技術(shù)工作的實(shí)用型、技能型康復(fù)技術(shù)人才。

專業(yè)介紹三：中醫(yī)護(hù)理

學(xué)制：三年制

學(xué)歷層次：中專

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中醫(yī)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能，具有良好的人文素質(zhì)，畢業(yè)后能在各類(lèi)醫(yī)院從事中醫(yī)護(hù)理技術(shù)工作類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事、管理等工作的實(shí)用型、技能型技術(shù)人才。緊密聯(lián)系人類(lèi)衛(wèi)生保健服務(wù)對(duì)中醫(yī)護(hù)理人才的迫切需要。

小編總結(jié)

學(xué)歷在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中扮演著很重要的角色，衛(wèi)校雖然可以只上三年，但是能多讀點(diǎn)書(shū)還是要多上幾年，為什么家長(zhǎng)不太希望自己的孩子上職業(yè)學(xué)校，就是因?yàn)槿杲Y(jié)束后拿的是中專的學(xué)歷，這個(gè)學(xué)歷出去就業(yè)文憑太低，很多大醫(yī)院都是進(jìn)不去的，所以在該上學(xué)的年齡還是要多讀書(shū)，多提升自己的學(xué)歷。