更新日期：2020-04-16 15:42
鐵路運輸緊張催生鐵路建設(shè)高潮，鐵路建設(shè)高潮的來臨，帶動了鐵路學(xué)校的滋生，近幾年來，開設(shè)鐵路專業(yè)的學(xué)校越來越多，那學(xué)鐵路專業(yè)有前途嗎?這幾乎成為了每一位家長和學(xué)子共同的問題。
截至2015年1月，學(xué)校與廣州鐵路集團公司簽訂校企合作戰(zhàn)略合作協(xié)議，合作共建校外實訓(xùn)基地32個。與田心街道北嶺社區(qū)建立了株洲市首家青年志愿者服務(wù)基地，與恒豐小區(qū)等7個社區(qū)建立了“一對一”學(xué)民共建基地。與校共建實訓(xùn)室3間，增加工位400個，捐贈設(shè)備價值1366萬元。
學(xué)校與中興通訊合作共建“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，2015 年，合作開設(shè)3個訂單班。院校合作截至2015年1月，學(xué)校與省內(nèi)外30多所職業(yè)院校簽訂了對口支援協(xié)議，派出60多人次到湖南省20所高職院校進行指導(dǎo)和交流，對口支援重點專業(yè)35個、共建精品課程50門，共享示范建設(shè)成果40項。
國際交流截至2015年1月，學(xué)校共開展培訓(xùn)進修、交流項目20多項，其中國外交流3項，境外學(xué)習(xí)1項，與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學(xué)開展機構(gòu)合作建立湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院圣彼得堡學(xué)院。電氣學(xué)院與Altera國際有限公司合作成立EDA/SOPC聯(lián)合實驗室。
學(xué)校依托軌道交通行業(yè)辦學(xué)、突出軌道交通特色育人，在知識技能教育的同時，系統(tǒng)實施“家國情懷、寬廣視野、陽光心態(tài)、火車頭精神”四大核心“特質(zhì)”培養(yǎng)體系，精準(zhǔn)培養(yǎng)“能制造、會駕駛、善維修”的軌道交通行業(yè)發(fā)展型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、國際化人才，畢業(yè)生以“下得去、留得住、用得上、有潛力、能發(fā)展”而受到軌道交通企業(yè)的青睞。2016年始，學(xué)校與湖南師范大學(xué)共同聯(lián)合培養(yǎng)本科生，共同實施湖南省中職專業(yè)課教師公費定向培養(yǎng)項目。
近3年，學(xué)生獲省級以上技能競賽獎項100余項，其中獲全國職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項一等獎第一名、2018年中國技能大賽--第十屆全國交通運輸行業(yè)“捷安杯”城市軌道交通列車司機職業(yè)技能大賽(學(xué)生組)全國總決賽第一名及團體第一名。
學(xué)生中現(xiàn)代學(xué)徒制等訂單培養(yǎng)學(xué)生70%以上，畢業(yè)生整體就業(yè)率95%以上，對口就業(yè)率70%以上，畢業(yè)生主要在中國中車下屬企業(yè)、全國18個鐵路局集團公司、27家地鐵公司、深圳華為、三一重工、德國西門子等企業(yè)就業(yè)，得到用人單位的高度認(rèn)可。辦學(xué)68年來，為國家培養(yǎng)8萬多名高素質(zhì)專業(yè)人才。據(jù)不完全統(tǒng)計，畢業(yè)生中成長為中國中車“高鐵工匠”、中國國家鐵路集團有限公司“鐵路工匠”的30人。
如今的鐵學(xué)校數(shù)量是很多的，每所學(xué)校都有最近的優(yōu)勢和特點，不可能是一樣的，其實有沒有前途還是要看同學(xué)們自己在學(xué)校里面有沒有努力學(xué)習(xí)，這才是將來有沒有前途的最大條件。
