有些同學(xué)和家長在找學(xué)校的時(shí)候，就想要找公辦學(xué)校，其實(shí)小編想說，公辦的學(xué)校和民辦的學(xué)校之間的差距，其實(shí)是不大的，師資水平可能公立的學(xué)校由于要求相對(duì)嚴(yán)格，教師的水平略高一些，而且公立的學(xué)校教師在市場方面的壓力比較少，能夠投入到教學(xué)上的心思會(huì)更多。當(dāng)然民辦也有自己的優(yōu)點(diǎn)，由于教師有來自各方面的壓力，對(duì)于成績等方面的要求可能比公辦學(xué)校要高。所以各有各的優(yōu)勢，下面小編給大家介紹一下金昌的公辦鐵路學(xué)校。

金昌技師學(xué)院性質(zhì)：公辦

金昌技師學(xué)院介紹

金昌技師學(xué)院是國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，也是金川集團(tuán)公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團(tuán)大型國有企業(yè)，為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。

金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實(shí)驗(yàn)大樓交相呼應(yīng)，實(shí)習(xí)工廠和數(shù)控、焊接等實(shí)訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的多功能廳和體育場所等教學(xué)、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級(jí)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動(dòng)者10000余人次，為企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要貢獻(xiàn)。

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校性質(zhì)：公辦

金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校介紹

學(xué)校秉持“傳承科技，涵育人文”理念，突出“規(guī)范、創(chuàng)新、育人”特色，全面強(qiáng)化職業(yè)基礎(chǔ)教育和技能訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，致力于學(xué)生成長、成人、成才終身發(fā)展素養(yǎng)的培育，辦學(xué)水平不斷提高。

學(xué)校現(xiàn)有教職工98人，專任教師88人，其中高級(jí)講師35人，講師33人;碩士研究生17人，已形成一支高學(xué)歷、高素質(zhì)和結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。學(xué)校在冊學(xué)生1042名。

學(xué)校設(shè)施一流、功能齊全、設(shè)備先進(jìn)。校區(qū)占地面積210畝，建有男女生宿舍樓各1棟、綜合教學(xué)辦公樓6個(gè)單體及1棟實(shí)訓(xùn)樓等，總建筑面積為5.02萬平方米。建有普通教室60間，琴房40間，計(jì)算機(jī)教室11間，舞蹈廳3個(gè)，多功能報(bào)告廳1個(gè)，實(shí)訓(xùn)車間1.3萬平方米。

同學(xué)們和家長在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要多了解，多對(duì)比，才能選擇到自己滿意的學(xué)校，并不是說公辦學(xué)校就一定是好的，民辦學(xué)校在師資力量和設(shè)施設(shè)備方面可能會(huì)做得更好，所以大家需要自己用心去了解學(xué)校，才能知道各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢是什么，最后可以擇優(yōu)選擇，最后小編祝愿所有的同學(xué)們都能找到心儀的學(xué)校。