適合男生的鐵路學(xué)校有很多，鐵路學(xué)校的專業(yè)也很多，具體就看大家怎么去現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校都是非常適合男孩子的。學(xué)生對(duì)于不同的鐵路學(xué)校有不同的看法，不同的鐵路學(xué)校也有自己的優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)，最好的鐵路學(xué)校具體得看學(xué)生自己的看法，畢竟每個(gè)學(xué)生對(duì)不同中專學(xué)校都有自己的定義，學(xué)生可以從自己對(duì)鐵路學(xué)校不同的了解來選擇最好的鐵路學(xué)校。

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立。學(xué)校繼承了金華師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校、浙江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校等6所國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)中專的職業(yè)教育傳統(tǒng)，具有110多年的辦學(xué)歷史。學(xué)校在省內(nèi)率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估，現(xiàn)為國(guó)家示范性高職院校、浙江省高職重點(diǎn)建設(shè)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位。2019年入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。

師資力量雄厚

學(xué)校教職工1500余人，其中教師1000余人，有正高職稱100余人、副高職稱300余人，雙師素質(zhì)占91%;有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼等國(guó)家級(jí)人才3人、全國(guó)模范教師1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、省“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名、省高校教學(xué)名師4人、省高校優(yōu)秀教師9人、省首席技師2人、省“百千萬人”高技能領(lǐng)軍人才4人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才1人、省高職(高專)專業(yè)帶頭人28人，國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè);聘請(qǐng)兼職教師1300余人。學(xué)校面向全國(guó)13個(gè)省(區(qū))招生，全日制在校生2.2萬余人。

辦學(xué)成果突出

近年來，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目22項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目8項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng);省部級(jí)立項(xiàng)課題316項(xiàng)，其中省自然科學(xué)基金項(xiàng)目50項(xiàng)，省科技廳資助的重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目3項(xiàng)，其它省科技計(jì)劃項(xiàng)目158項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目88項(xiàng);建立院士專家工作站2個(gè)，獲批省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)。

專業(yè)推薦——城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運(yùn)實(shí)務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識(shí)。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，資源互補(bǔ)，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識(shí)，為城市軌道交通運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域輸送高級(jí)組織管理人才。

專業(yè)課程：城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號(hào)基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí)，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

就業(yè)前景：本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

小編總結(jié)

鐵路學(xué)校是很多初中畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)選擇的一個(gè)就讀方向。去鐵路學(xué)校學(xué)習(xí)最重要的就是以后就業(yè)的情況，將來的就業(yè)率是關(guān)乎初中生未來找工作的情況的。如果讀了幾年之后學(xué)生沒有找到一個(gè)合適的工作，那這幾年就是相當(dāng)于白讀了。學(xué)生在選擇學(xué)校之前一定要了解這學(xué)校的就業(yè)情況怎么樣，然后再給自己找一個(gè)合適的專業(yè)就讀。