甘肅有哪些大專鐵路學(xué)校?蘭州的大專鐵路學(xué)校不是很多，開設(shè)與鐵路相關(guān)專業(yè)的學(xué)校是不少的，不管是初中畢業(yè)的學(xué)生還是高中畢業(yè)的學(xué)生，最終都是可以報(bào)考鐵路學(xué)校大專學(xué)歷的。學(xué)校有很多，因此小編希望各位同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候要慎重考慮，選擇一所最適合自己的學(xué)校就讀。

甘肅鐵路軌道交通學(xué)校

甘肅鐵路軌道交通學(xué)校是經(jīng)甘肅省人社廳批準(zhǔn)成立的省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，是甘肅省一所以培養(yǎng)鐵路軌道交通運(yùn)輸?shù)膶I(yè)技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校自成立以來，為全國各大鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)輸送了大批技術(shù)型人才。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積150余畝，教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、語音教室、大型實(shí)習(xí)廳及其他專業(yè)教室配備完善，擁有雄厚的師資隊(duì)伍和完備的教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施，學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理，專門為鐵路運(yùn)營方面培養(yǎng)各類專業(yè)人才，采用“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式，學(xué)校以“理論教學(xué)為基礎(chǔ)，實(shí)踐”教學(xué)為重點(diǎn)，技能培養(yǎng)為目標(biāo)，個(gè)性化培養(yǎng)為方向”的教學(xué)理念，努力強(qiáng)化專業(yè)技能，注重思想道德教育，使所有學(xué)生畢業(yè)即做事也會(huì)做人，注重市場(chǎng)需求，讓課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。所培養(yǎng)的學(xué)生善動(dòng)腦、會(huì)思考、能創(chuàng)新、愿動(dòng)手。面向鐵路軌道，高鐵、地鐵類企事業(yè)輸送人才，頗受用人單位親睞。

針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)校開設(shè)了航空乘務(wù)、高鐵乘務(wù)、郵輪海乘、地勤安檢等科目。學(xué)校與蘭州、新疆、西安、上海、山東、北京等鐵路局建立了穩(wěn)定的畢業(yè)輸送就業(yè)關(guān)系，確保畢業(yè)學(xué)生100%就業(yè)，高鐵、地鐵作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，技術(shù)裝備先進(jìn)，科技含量較高，工作環(huán)境較好，發(fā)展空間較大，福利待遇較高，投身航空、高鐵，郵輪海乘、地鐵已成為體面就業(yè)的首選理想工作。

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院前身是甘肅省交通學(xué)校，2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，將原甘肅省交通學(xué)校、甘肅省交通干部學(xué)校合并成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2017年8月，學(xué)院入選為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)院有安寧校區(qū)和雁灘校區(qū)，占地258畝，固定資產(chǎn)2.2億元。圖書館藏書54萬冊(cè)。設(shè)5系2部1中心，開設(shè)40個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。有全日制在校學(xué)生7300多人，成人函授生1600多人。設(shè)有國家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站，共有9個(gè)鑒定工種。

對(duì)于要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來說，選擇鐵路學(xué)校讀書是一個(gè)非常明智的選擇，主要就是因?yàn)樽x了鐵路學(xué)校的話，畢業(yè)的就業(yè)問題不用擔(dān)心，鐵路行業(yè)現(xiàn)在整個(gè)市場(chǎng)的需求量很大，鐵路方面的人才培養(yǎng)已經(jīng)成為了國家教育發(fā)展政策的目標(biāo)之一。所以說現(xiàn)在報(bào)讀鐵路學(xué)校是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，鐵路學(xué)校的專業(yè)有很多，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況來選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。