蘭州鐵路學(xué)校一般有哪些專業(yè)?鐵路學(xué)校一般有高鐵乘務(wù)、城市軌道交通工程技術(shù)、鐵道通信信號等專業(yè)，不同的學(xué)校，專業(yè)都是不一樣的，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對鐵路、航空等運輸?shù)男枨笠苍絹碓酱?，國家每年投資幾百億，修建鐵路，鐵路方面也就急需大量的人才。隨著交通越來越便利，此行業(yè)所需要的人才也是越來越多的。且鐵路學(xué)校畢業(yè)后，都會由學(xué)校分配學(xué)生到各大鐵路局或地鐵各大站點工作。所以選擇鐵路專業(yè)是一個不錯的選擇。

地勤安檢專業(yè)

地勤安檢專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的地勤安檢的專業(yè)技能，能從事鐵路運輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。就業(yè)方向為國家鐵路運輸企業(yè)， 地方鐵路運輸企業(yè)有專用鐵道的國家大中型企業(yè)的運輸管理部門城市軌道地面交通的運營部門及地下鐵道港口鐵路運輸部門以及輪渡公司等。適宜從事的崗位有鐵路局(或集團公司)的運輸及相關(guān)運營管理及技術(shù)崗位 各層次鐵路車站各運輸工種及其它與鐵路相關(guān)行業(yè)的運營、管理、服務(wù)等崗位各種地面及地下軌道交通的運營管理和服務(wù)崗位。

鐵道運營管理專業(yè)

課程設(shè)置：運輸營銷學(xué)、交通運輸設(shè)施及設(shè)備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學(xué)、交通運輸統(tǒng)計、物流管理、現(xiàn)代運輸信息技術(shù)、運輸成本管理、鐵路運輸現(xiàn)場實習(xí)、鐵路運輸設(shè)施與設(shè)備、鐵路運輸生產(chǎn)經(jīng)營機構(gòu)及組織、案例教學(xué)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有從事城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。主要學(xué)習(xí)車站設(shè)備技術(shù)、動車與供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)能力、素質(zhì)方面：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事鐵道信號工作的基本業(yè)務(wù)能力和基本技能，能應(yīng)用本專業(yè)的知識和技術(shù)分析和解決實際問題，具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語 言交流表達能力、計算機應(yīng)用能力和組織管理能力，并具有對基層技術(shù)工作進行技術(shù)指導(dǎo)的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和較強的實際動手能力，適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展的需要。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)知識和鐵道信號專業(yè)知識，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理部門具有從事信號設(shè)備運行維護、施工安裝和一般設(shè)計能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

高鐵乘務(wù)專業(yè)

現(xiàn)在我國已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家，引領(lǐng)著世界高鐵發(fā)展的新潮流。舉世矚目的中國高鐵正處于跨越式發(fā)展時期，以致高貴、典雅的動車高鐵乘務(wù)員尤為緊缺。為提高高鐵就業(yè)競爭力，充分發(fā)揮校企合作雙方優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展，服務(wù)社會，校企雙方強強聯(lián)手在我校設(shè)立動車高鐵乘務(wù)人才培養(yǎng)專業(yè)，致力于動車高鐵高端實用型人才培養(yǎng)。

鐵路相關(guān)專業(yè)還是非常多的，同學(xué)們的選擇也是比較的廣泛，鐵路建設(shè)的飛速發(fā)展給我們的生活帶來了很大的改變，為我們的生活出行帶來了極大的便利，出差，旅游等都越來越方便了，越來越快速便捷，給我們的生活帶來了更大的好處，而從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也是獲得了更大的發(fā)展機會，同學(xué)們對專業(yè)感興趣的話可以報讀這類專業(yè)。