更新日期:2023-12-20 11:08
近年來社會學專業(yè)受到大家的熱捧,報讀的同學每年增多,那么開設(shè)有社會學專業(yè)的大學有哪些呢?邦博爾招生網(wǎng)小編整理了社會學專業(yè)大學排名一覽表,具體如下: 北京大學、中國人民大學、南京大學、清華大學、復旦大學、上海大學、中央民族大學、南開大學、吉林大學、華東理工大學、華東師范大學、華中科技大學、中山大學、中國農(nóng)業(yè)大學、河海大學、浙江大學、廈門大學、武漢大學、華中師范大學、北京師范大學、中央財經(jīng)大學等,以下內(nèi)容由邦博爾招生網(wǎng)整理,僅供參考,請以學校官方的最新信息為準 。
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10002 | 中國人民大學 | A+ |
3 | 10284 | 南京大學 | A |
4 | 10003 | 清華大學 | A- |
5 | 10246 | 復旦大學 | A- |
6 | 10280 | 上海大學 | A- |
7 | 10052 | 中央民族大學 | B+ |
8 | 10055 | 南開大學 | B+ |
9 | 10183 | 吉林大學 | B+ |
10 | 10251 | 華東理工大學 | B+ |
11 | 10269 | 華東師范大學 | B+ |
12 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
13 | 10558 | 中山大學 | B+ |
14 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | B |
15 | 10294 | 河海大學 | B |
16 | 10335 | 浙江大學 | B |
17 | 10384 | 廈門大學 | B |
18 | 10486 | 武漢大學 | B |
19 | 10511 | 華中師范大學 | B |
20 | 10027 | 北京師范大學 | B- |
21 | 10034 | 中央財經(jīng)大學 | B- |
22 | 10053 | 中國政法大學 | B- |
23 | 10422 | 山東大學 | B- |
24 | 10533 | 中南大學 | B- |
25 | 10691 | 云南民族大學 | B- |
26 | 10698 | 西安交通大學 | B- |
27 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | C+ |
28 | 10345 | 浙江師范大學 | C+ |
29 | 10357 | 安徽大學 | C+ |
30 | 10610 | 四川大學 | C+ |
31 | 10651 | 西南財經(jīng)大學 | C+ |
32 | 10673 | 云南大學 | C+ |
33 | 10285 | 蘇州大學 | C |
34 | 10319 | 南京師范大學 | C |
35 | 10427 | 濟南大學 | C |
36 | 10635 | 西南大學 | C |
37 | 10672 | 貴州民族大學 | C |
38 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學 | C |
39 | 10730 | 蘭州大學 | C |
40 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
41 | 10217 | 哈爾濱工程大學 | C- |
42 | 10418 | 贛南師范大學 | C- |
43 | 10542 | 湖南師范大學 | C- |
44 | 10681 | 云南師范大學 | C- |
45 | 10742 | 西北民族大學 | C- |
社會學專業(yè)培養(yǎng)具備較全面的社會學理論知識和較熟練的社會調(diào)查技能。能夠在教育、科研機構(gòu)、黨政機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體中從事社會的研究與調(diào)查工作。也是培養(yǎng)政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的高級專門人才。
該專業(yè)學生主要學習理論社會學和應用社會學的基本知識,受到社會研究和社會調(diào)查技能以及表達能力的基本訓練;具有理論分析、實證調(diào)查研究等多方面的基本能力。
主干課程:社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現(xiàn)代社會學理論、社會統(tǒng)計與計算機應用、中國社會等。
能夠在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體從事社會研究與調(diào)查,政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作。
社會學因其自身的特點,故有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域,既可從事與國計民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作,又可從事緊跟時代發(fā)展的前沿性工作。
社會學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為25%,35%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”很不好”。