楚雄師范學(xué)院很多專業(yè)就業(yè)和師資都很不錯，小編根據(jù)學(xué)生楚雄師范學(xué)院學(xué)子反饋的專業(yè)滿意度進行了篩選，篩選了排名靠前的部分專業(yè)，并在后面列舉了幾個專業(yè)的詳細介紹。
楚雄師范學(xué)院專業(yè)滿意度較高專業(yè)：學(xué)前教育、財務(wù)管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、地理科學(xué)、漢語言文學(xué)、市場營銷、美術(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程、思想政治教育、物理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、體育教育、漢語國際教育、化學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)、英語、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、小學(xué)教育、信息與計算科學(xué)、音樂學(xué)。
楚雄師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)（專業(yè)代碼：040106）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)是云南省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目建設(shè)點。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，素質(zhì)全面，技能過硬，特長鮮明，具有學(xué)前教育領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有較強的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新意識，能適應(yīng)幼兒教育發(fā)展所需的學(xué)前教育合格師資和學(xué)前教育工作者。

核心課程：幼兒保健學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園環(huán)境設(shè)計與布置、兒童文學(xué)、學(xué)前游戲論、幼兒園課程與教育活動設(shè)計、幼兒園管理、學(xué)前兒童家庭教育、教育科學(xué)研究方法等。

該專業(yè)近三年畢業(yè)生年終就業(yè)率均在100%以上，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例保持在90%以上。

楚雄師范學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)介紹

財務(wù)管理專業(yè)（專業(yè)代碼：120204）

非師范本科，標準學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟、法律、理財、金融和計算機應(yīng)用等方面的基本知識和能力，掌握財務(wù)、金融管理的基本理論、方法和技術(shù)，有獨立分析、解決財務(wù)、金融管理問題的專業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

核心課程：財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、資本市場、財務(wù)分析、投資學(xué)等。

該專業(yè)近三年來的年終就業(yè)率為100%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為92.5%。

楚雄師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（專業(yè)代碼070101）

師范本科，標準學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，具備運用數(shù)學(xué)知識和使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論和方法，具有較好的教學(xué)技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展需要的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)以及相關(guān)部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)研究及其他教育管理工作的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：解析幾何、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、C語言程序設(shè)計、大學(xué)英語、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)教育概論、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與教師技能訓(xùn)練。

就業(yè)情況：該專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.4%，其中，在黨政機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)、基層服務(wù)項目就業(yè)及考研升學(xué)的學(xué)生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例為85.7%。