每年中考過后，大家最為關注的就是各個學校的錄取分數(shù)線。而其中，稷山中學錄取分數(shù)線受到同學們的關注，邦博爾招生網(wǎng)的小編為大家整理好了2023年稷山中學錄取分數(shù)線的錄取分數(shù)線，大家快來邦博爾招生網(wǎng)看看吧。

2023稷山中學錄取分數(shù)線

稷山中學面向本縣582.75 語文102.5，數(shù)學81.5，英語97.75

2023年運城市稷山縣高中招生錄取分數(shù)線公布，具體如下：

稷山中學面向本縣582.75 語文102.5，數(shù)學81.5，英語97.75

稷王中學面向本縣622.9 語文99，數(shù)學99.5，英語103.5

稷山翟店中學面向本縣566.8 語文96.5，數(shù)學100，英語89

稷山后稷中學556.35 語文99.5，數(shù)學89，英語83.75

2023年運城市普通高中錄取最低控制分數(shù)線為542分;

省、市級示范高中體育、藝術特長生文化成績最低控制分數(shù)線為438分;其它普通高中體育、藝術特長生文化成績最低控制分數(shù)線為394.2分。

稷山中學簡介

山西省稷山中學校，創(chuàng)建于1952年，山西省文明學校，運城市重點中學，運城市示范高中。學校座落在縣城稷王路北端，占地9萬余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教育教學基礎設施完善，服務功能齊全，擁有教學大樓、科技實驗樓、多媒體教學樓、學生餐廳、階梯教室等設施，教室內(nèi)配置了電視機、電腦、投影機、英語語音聽力系統(tǒng)等教學輔助工具，實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化、多樣化。學?，F(xiàn)有54個教學班，在校學生2840人，教職員工 247人，其中專職教師190人。

學校實行校長負責制，下設有黨支部、辦公室、教務處、政教處、總務處和團委。在學校管理上，實行分年級管理，分學科教研，分職責服務和量化評估的“三分一評”制;在教師管理上，實行校長值周負責制，教師坐班制，班主任量化考核的“三評制”;在學生公寓管理上，實行封閉管理和就寢學生日報告制，使學校的各項制度更加健全，學校管理更加規(guī)范，學校發(fā)展更加科學。

近年來，學校堅持以人為本、和諧共進，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，積極推進素質教育，教育教學質量穩(wěn)步提升，高考達線人數(shù)逐年增長，大批畢業(yè)生已成為當?shù)亟?jīng)濟建設的中堅力量，受到社會的一致好評。學校先后榮獲“山西省先進教研組”、“山西省創(chuàng)建平安校園先進單位”、“運城市教學質量先進單位”、“運城市高中教學質量效益獎”、“運城市教育教學成績突出先進學校” 、“運城市德育工作先進單位”、“運城市教育系統(tǒng)先進單位”、“運城市2005——2007年度全市招生統(tǒng)考優(yōu)秀考點” 、“運城市中小學師生英語口語大賽教師組團體三等獎”、“稷山縣高考先進單位”等榮譽稱號。

辦學理念先進　文化底蘊深厚　半個多世紀的春華秋實，半個多世紀的風雨兼程。稷山中學始終與時代同步，力求為學生的個性發(fā)展搭建平臺，為學生的成人成材修德蓄智，努力把學生培養(yǎng)成為具有健全人格和責任意識的人。以“為學生發(fā)展奠基，為社會進步服務”為辦學理念，以“崇德、求知、礪志、創(chuàng)新”為校訓，培養(yǎng)“文明、活潑、求真、務實”的優(yōu)良校風，倡導“嚴謹、善導、愛生、博識”的教風和“立志、博學、思辨、進取”的淳樸學風，以現(xiàn)代化教學設施為載體，營造豐富多彩的校園文化。

教學設施完善　校園環(huán)境一流　為適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的需求，學校下大力氣進行了教育設施的建設和教學設備的更新，教育教學的硬件設施有了質的飛躍，完成了理化生實驗器材配備、電子備課室的建設，學生公寓和文體設施的建設安裝。校園建有文化長廓、休閑亭、假山噴泉、紅花綠樹、滿眼蔥綠，整個校園環(huán)境優(yōu)雅，激人奮進。學校實現(xiàn)了班班通多媒體工程，裝備了10個實驗室，購置了先進的實驗設施和器材，實現(xiàn)了教育教學手段的的現(xiàn)代化，為學校實現(xiàn)高標準辦學、持續(xù)發(fā)展，奠定了堅實的物質基礎。

師資力量雄厚　教學成果顯著　教學質量是學校的生命，教師隊伍是學校的關鍵，師資隊伍是立校之本，強校之源，是學校發(fā)展的核動力，學校始終把師資隊伍建設作為一項戰(zhàn)略任務常抓不懈。實施名師培養(yǎng)工程，嚴把教師入校關，鼓勵教師勇挑重擔，大膽創(chuàng)新，同時加強常規(guī)管理和評估考核，打造了一支師德高尚，治學嚴謹，開拓進取，勤奮向上的高素質教師隊伍，其中50余人評為省、市、縣教學能手和學科帶頭人，教學教學成果連創(chuàng)佳績，自2004年高考達線人數(shù)實現(xiàn)大跨越之后，近年來，學校的高考達線人數(shù)逐年遞增，續(xù)寫了稷山教育的輝煌。

創(chuàng)新管理模式　科學嚴謹管理　學校實行全員參與，全方位管理，實施精細化管理策略，在“精”字上做文章，在“細”字上求落實，力求每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細，每一項工作都要精品，加強處室和年級組管理職能，充分發(fā)揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育功能，鼓勵學生以礪志教育為主，倡導自律與自強，堅持抓好養(yǎng)成教育、愛國主義教育、入學教育、心理健康教育。通過升旗儀式、學科滲透、環(huán)境育人、圖書閱覽、表彰先進、文藝匯演、歌詠比賽、書畫展覽等活動，潛移默化，滋潤心田，升華道德。

學校六十年來共有畢業(yè)班343個，培養(yǎng)畢業(yè)生20480人，其中考入大專以上學校的9086人，為高等學校和當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展貢獻了自己的力量。2008年學校領導班子重新調(diào)整，現(xiàn)任校長王宇，帶領校委會及全校職工面對新形勢，認真反思，積極探索，尋求新的發(fā)展思路，完善基礎設施，加強隊伍建設，加大校際交流，強化內(nèi)部管理，提升服務質量，提高管理水平，肩負歷史重任，以辦好讓人民滿意的教育為目標，使稷山中學在新的歷史發(fā)展中再創(chuàng)輝煌。

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